Kompetence Vedoucí Učitelky Mš – Kompetence Učitelky Mš :: Mateřská Škola Bystřice
Department Information is unavailable Publisher Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta Keywords (Czech) Ředitel školy, zástupce školy, vedoucí učitelka mateřské školy, kompetence, delegování, řízení času Keywords (English) Headmaster, head teacher of nursery school, deputy headmaster, competency, delegation, time management
Kompetence vedoucí ucitelky mš
- Kompetence vedoucí učitelky mš ms teams
- Kompetence vedoucí ucitelky mš
- Jak léčit nadledvinky
- Kompetence vedoucí učitelky mš ms office
- Jak se pokřižovat w
Kompetence vedoucí učitelky ms.us
Ms office
• Začleňování dětí s OMJ do kolektivu, práce s materiálem Carly přibližující téma uprchlictví. • Sdílení zkušeností, problémů a příkladů dobré praxe při začleňování děti s OMJ. Lektorka: PhDr. Tereza Linhartová SEMINÁŘ PRO ZŠ – ZAČLEŇOVÁNÍ ŽÁKŮ S ODLIŠNÝM MATEŘSKÝM JAZYKEM DO ZŠ Seminář je vhodný pro vedoucí pracovníky škol, metodiky prevence, výchovné poradce, asistenty pedagoga ale i pro jednotlivé pedagogy zabývající se vzděláváním žáků s OMJ. Cíl semináře: Účastníci se podrobně seznámí s výchozí situací nově příchozích žáků s OMJ, se školskou legislativou týkající se vzdělávání cizinců a žáků se SVP a s konkrétními postupy a metodami jejich začleňování do českého vzdělávacího systému. Obsah semináře: • Úvod do problematiky vzdělávání žáků s OMJ • Vzdělávání cizinců z legislativní perspektivy • Seznámení s dostupnou metodickou podporou • Přiblížení situace dětí s OMJ v českých školách • Seznámení s možnostmi škol při jejich podpoře • Sdílení praxe, výměna zkušeností Lektor: Mgr. Tereza Vágnerová Bližší informace o Zdeňky Kučerové, tel.
Vzhledem k tomu, že odpovědnost za odbornou a pedagogickou úroveň vzdělávání ve škole nebo školském zařízení má podle školského zákona ředitel školy, je ředitel školy osoba, která formuluje požadavky na vzdělání zaměstnanců. Ředitel školy, ať už je to Váš současný zaměstnavatel nebo případně budoucí zaměstnavatel, je osoba, která Vám sdělí, jaké vzdělání podle zákona o pedagogických pracovnících pro danou pracovní pozici pedagogického pracovníka vyžaduje. Z praxe víme, že ne všechny způsoby získávání odborné kvalifikace, jak je zákon o pedagogických pracovnících stanoví, jsou v podmínkách všech škol a školských zařízení stejně vhodné nebo potřebné a že ředitelé některým způsobům dávají přednost před jinými. II. Zákon o pedagogických pracovnících obsahuje několik výjimek, které umožňují, aby činnost pedagogického pracovníka vykonávaly i osoby, které jinak zákonem předepsané vzdělání nezískaly. Tyto výjimky jsou zejména v [12]§ 22 a [13]§ 32 zákona o pedagogických pracovnících. Žádné individuální výjimky z požadavků zákona na odbornou kvalifikaci MŠMT (ani paní ministryně) nemá pravomoc udílet.
Tezeo 40 Zkušeností, 2024